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发自肺腑、自然纯真的父爱
  
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Fingertip Exploration 2019.8.15我想分享

梁启超如何面对九个不同性格和不同成长环境的孩子,实施他的教育主张?他父亲的方式是什么,普通人做不到?在他给孩子写的许多信中,他多次提到这是来自内心的自然和纯洁的爱。他说:“你必须知道你父亲是最情绪化的人,他对你的爱情非常热情。”这是一种广泛的爱,包容的爱。这种爱不仅使他的九个孩子受益,而且还无私地给予他的女婿和儿媳。

在梁思成与林徽因结婚后,他写信给他们表达了他的喜悦。他写道:“我一直都喜欢女孩,现在我有一个合法的女儿,和我原来的女儿一样可爱。这是我一生都很开心的事。”

有一次,他整天读了一本书,晚上喝了一点酒。他喝醉了。所以,“不要读任何书,只要和我最喜欢的孩子交谈。”他在信中与西顺聊天,称赞他的女婿周希哲“勤劳尽职,是天地人”。在他的一生中,他的家庭的孩子们只能顺利思考并思考。两个孩子的婚姻都由他安排。他为此感到自豪,并认为这是他最成功的行为之一。

晚年,四顺,四成,四永,四中,四庄都在国外,工作或学习。这些孩子没想到他的来信。当他们在两三个星期内无法接受时,他们经常会噘嘴。在他繁忙的日程中,给孩子们写信是他最大的快乐和享受。

应该说父母自然爱孩子是很自然的。它来自人性。在过去,当我们谈到小牛的感觉时,我们说了这个道理。但这种爱通常很容易被疏远为两种方式:一种是破坏,一种是想要做自己想做的事,一种是不给月亮的;另一个是顽强的顽强,讨厌铁成钢,“打得痛苦,责骂就是爱”。问题在于,用棍棒教育孩子既成功又不成功。

自近代以来,中国一直被打败。贫困的原因深深植根于家庭,认为传统的父子关系限制了儿童的发展和成长。因此,一百多年来,家庭教育传统被打破,造成了非常糟糕的影响。也有人呼吁老子有意识地要求老子成为第一个解放儿子并给予他自由的人。那时,有人怀疑,“家庭革命,反抗儿童,其次是强大的民族胡?”这很忙。为什么国家不能变强?

1934年,梁思宁,梁思怡,梁思礼,梁思达(左起)在天津的“冰室”前合影留念。

如果传统的破坏是为了满足所有儿童的要求而不受物质方面的限制,那么提倡儿童标准和解放儿童的新的破坏表现在精神方面,并自愿放弃道德教育和人格培养的责任。特别是,“进化论”的普及使得许多人认为“下一代必须与上一代不同”,“老年人应该是指导谈判者,而不是指挥官”。这样的教育,新一代可能成为独立,自由的人,也容易成为自私的人,不负责任的人,缺乏社会情感,人的人文情怀。

为了让孩子“快乐合理”,鲁迅先生提出了三点建议:一是理解,二是指导,三是解放。直到今天,很少有父母害怕理解和解放自己的孩子,但如何引导他们“发展自己的体力,纯洁高尚的道德,广泛而自由地适应新潮流的精神,即能力游泳在新的世界潮流中,不要被淹没,但这是一个大问题。

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梁启超如何面对不同性格和不同成长环境的孩子,实施自己的教育主张?他父亲的方式是什么,普通人无法接触到什么?他在给孩子的许多信中多次提到,那就是天生无辜的爱情。他说:“你必须知道你是最情绪化的人。为了你的爱,十二点是温暖的。”这是一种爱,包容的爱。这种爱不仅使他的九个孩子受益,而且还无私地给女婿和儿媳。

在梁思成和林徽因结婚后,他写信给两人表达了他的喜悦。他写道:“我一直很喜欢女孩,现在我已经添加了一个合法的女儿。这种可爱与我原来的女儿相同。在我的一生中,这真的是一件非常幸福的事情。” p>

有一次,他整天读了一本书,晚上喝了一些酒,还有一些喝醉了,所以“这本书不读,跟我最喜欢的孩子说话”,然后在信和思考中谈到家庭,称赞了儿子 - 周希哲,“努力做好自己的职责,是天地人。”在他的一生中,唯一结婚的孩子是Sishun和Sicheng。两个孩子的婚姻是他的“安排”。他很满足,被认为是他最成功的行为之一。

在晚年,Sishun,四成,Siyong,Sizhong和Sizhuang都在国外,或工作,或阅读。这些孩子没想到他会写信,通常是两三个星期没有收到他的信。咧嘴一笑在他繁忙的日程中,给孩子们写信是他最大的幸福和享受。

应该说父母自然爱孩子是很自然的。它来自人类的本性。在过去,据说这是事实。但这种爱通常很容易被分为两种方式:一种是爱,就是孩子想要的东西,一颗星不给月亮;另一个是棍子下的孝子,讨厌铁不是钢铁,而且“打得很痛,骂就是爱”。问题是用棍棒教育孩子是有才华和有才能的。

在现代,中国一直被打败。贫困和软弱的原因深深地沉浸在家庭中,认为传统的父子关系限制了儿童的发展和成长。结果,家庭传统已经破裂了一百多年,造成了非常糟糕的影响。老子还有意识地要求老子首次解放他的儿子,并要求儿子自由。当时,有人表示怀疑,“家庭革命,叛逆叛逆,国家崛起,民族胡不强?”这是非常热闹,我们怎么能看不到这个国家强大?

1934年,梁思宁,梁思贞,梁思丽,梁思达(左起)在天津“冰饮室”前合影留念。

如果传统的爱是为了满足孩子的所有要求而不受物质性的限制,那么宣传孩子的标准和解放孩子的新型爱在精神方面表现出来,并自愿放弃道德教育和人格培养。责任。特别是,“进化”的流行使许多人相信“未来的人物必须与前者不同”。 “长老必须是导师的导师,但他们不应该是指挥官。”这样的教育,新一代可能成为独立,自由的人,但也容易成为自私的人,不负责任的人,缺乏社会情感和人文情怀的人。

为了让孩子“快乐合理”,鲁迅先生提出了三点建议:一是理解,二是指导,三是解放。直到今天,很少有父母害怕理解和解放自己的孩子,但如何引导他们“发展自己的体力,纯洁高尚的道德,广泛而自由地适应新潮流的精神,即能力游泳在新的世界潮流中,不要被淹没,但这是一个大问题。

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