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“陪着”不算“陪伴”,你和孩子该怎么玩?
  
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以下图片被用来粉碎朋友圈,称之为“了解陪伴和陪伴的图片”。

在照片中,一位父亲抱着他的小女儿与两个孩子亲切交谈。

当这张照片继续放映时,每个人都会感到:

不要说你陪伴你的孩子,你最好“陪伴你”。

许多父母也转发了他们的朋友圈,并回顾了他们与孩子缺乏友谊的情况。

但是,有罪之后呢?

父亲的“父亲爱山”仍然没有被打败,母亲们也无法摆脱工作和家庭的双重压力。

对于随行的孩子来说,这两位母亲的痛苦可能是许多父母的声音。

是的,我们都知道我们应该伴随着高品质,

我们都知道陪伴是最好的教育,

我们都知道你不能把孩子扔到电视上;当你打电话时,你不能处理你的孩子,不要只是把手机放在上面;你不能只是花钱买玩具,你必须和你的孩子共度时光.

但事实已经无数次被听到,但仍然不知道,陪伴,除了孩子,我们还能做什么?

中国儿童中心出版了《0-6岁儿童心理发展与家庭教育指导手册》,将儿童的发展分为几个主题,如感知,注意力,记忆力,思维,语言,情感,社会性和个性。

家庭教育从来就不是父母单方面的“教导”。儿童是单方面“接受”的,而是父母和子女的社区,这是长期陪伴中获得的共同成长。

崔玉涛博士也经常说孩子不是机器。您下订单时将执行它。作为父母,一切都必须基于“尊重孩子”的原则。

花时间“教学”比花时间“

更好

什么是“尊重孩子”?

我在余学园诊所遇到了一位母亲,急切地问道。如果我的孩子不吃饭,我该怎么办?

然后,她详细描述了1岁以上的儿童每餐平均吃饭超过1小时。在中间,他们不得不多次更换玩具,他们有动画片。母亲会戴上红脸一会儿,然后她会戴上白色的脸并重复加热。以免感冒。 “我每天都在折腾他,我甚至没有时间吃饭。”

崔博士说:

你想要你的孩子吃饭,但你在做什么?你在说,你不是在吃东西。

孩子会想,为什么母亲会说话,但我必须吃饭?

模仿是孩子的天性。它会在很小的时候就像这样。如果你看到你做了什么,你必须学会这样做。如果你吃它,他会尝试。

因此,如果您希望您的孩子吃得好,您必须先吃好。如果你吃,他会想吃。如果你吃香,他会觉得更好吃。

在3岁以内,它是行为教育的阶段。

儿童刷牙,上厕所,穿衣和穿鞋等技能并不一定要求我们花更多时间“教学”,但我们需要和孩子一起做。

能够像爸爸妈妈一样参与同样的事情,不再是对孩子们的被动“教学”,而是对亲密,参与和成就感的三重满足。

这种有趣的体验并不是高质量的陪伴。

成为孩子的“安全岛”

一位工作的母亲每天下班回家,做饭和吃饭,陪孩子们玩耍,洗孩子,并坚持在9点前讲故事。

因为只有这样,她才能在孩子入睡后有自己的时间,可以洗衣服做家务,并可以追逐戏剧后读书。

但最近,她的天使宝宝突然变得非常“工作”,图画书说她不会睡五次,甚至大喊“别做妈妈”。

“不要只是做对,让她爸爸,我看两集电视剧” - 朋友们说,儿童情绪突然改变的原因将被理解。

为了获得追逐戏剧的时间,原始讲故事的故事已成为一项任务和敷衍。孩子的心是多么敏感,你是敷衍了事,她怎能不知道。

谈论五幅画的时间并不短,但是时间消耗,孩子们不满意,并没有伴随的品质。

《0-6岁儿童心理发展与家庭教育指导手册》将孩子对照顾者的依恋描述为“探险家”和“安全岛”之间的关系。

儿童是世界的“探险家”,父母是儿童的“安全岛屿”。通过“安全岛”,孩子们可以自信地探索周围的世界,并在短暂休假后,返回“安全岛”供应,为下一次冒险做好准备。建立这种依恋关系对于儿童的社会发展尤为重要。

崔博士说:

如今,许多家庭都是有孩子的老人,而且妈妈和爸爸都要上班。

有些父母下班回家,赶紧给孩子,“宝贝,过来拥抱!”

结果,抱着孩子几分钟,“去,玩,”,然后开始刷电话。

这怎样才能满足孩子的情感需求?

特别是对于上班族,妈妈和爸爸来说,有必要在有限的时间内关注伴随的高质量儿童。

您可以与孩子一起做任何事情,玩玩具或讲故事。只要你这样做就行,这次是有价值的。

为什么孩子不想要你?

我经常听爸爸说,并不是说我不想和孩子一起做,但我不能说得对,因为“孩子不想要爸爸,只有妈妈。”

有些妈妈也说他们不能让爸爸带孩子,他们也不能花几分钟哭!

哭?父亲是怎么做到的?

一位工程之父和他4岁的儿子来到办公室。

叔叔和阿姨热烈欢迎,有些人送水果,有些人带玩具。

孩子很快就被一套磁性玩具所吸引,站在桌子旁玩耍,但由于磁力的作用,一旦接近就不可能“粘住”并变形。

孩子仍然不那么好,爸爸很着急,“你就是这样,”三,五,二,拿了一个小房子,孩子平了一巴掌。

最后,他的父亲生气,他的儿子哭了,哭了。

每个人都说:“哭,哭,让孩子们自己玩耍。”爸爸还是受了委屈。 “他不会,我不能教他吗?”

崔博士说:

“玩”对孩子来说是最重要的。

当你玩的时候,你将展示你父母的智慧。

陪伴孩子玩耍,不要按照玩具手册的所谓“正确使用”一步一步地教孩子,不要把想法强加给孩子。

相反,通过仔细观察孩子的表现,遵循他的想法,给予适当的帮助并实现孩子自己。

“过度干扰”太常见了,

看到孩子拿着一支黑色的蜡笔画花,忍不住说,“有黑花吗?”;看到他继续使用方块并将其压入圆孔,他忍不住说“不是这样,拿”圆“;看到孩子在池边犹豫,不敢下水,不能但请说他“这太可怕了,快点!”

我们说我们陪伴着我们的孩子,但我们经常要求我们的孩子自己见面。

爸爸与孩子的陪伴是一个更重要的话题,许多亲子项目选择这个切入点。

帅气的吴尊令人印象深刻。我不认为他已经是两个孩子的父亲了,他有一套非常好的孩子!

在吴尊的微博上,他经常和孩子们一起玩,他是体育大师。他还亲自教孩子们游泳。

他说得很好:

“游泳教师不能教,爸爸可以教,不是爸爸,但爸爸可以给孩子最大的保障!”

不能同意更多!

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