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劳动大比拼,美德润入心——荆紫关一中劳动教育活动纪实_河南教育新闻网_河南省教育网
  • 发布时间:2020-01-30
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  • 10月12日(周六)上午,京子关一中操场上欢呼雀跃,“叠被子劳动技能大赛”紧张地进行着。在比赛场地上,当“开始”命令刚落下时,学生们立刻进入状态,迅速蹲下身子,熟练地叠好被子,凌乱的被子瞬间在学生们手中变成了“豆腐”,整个比赛场地充满了紧张。

    技能竞赛只是为了测试学生已经掌握的劳动技能。从这学期开始,为了增强学生的劳动观念,培养学生的劳动意识,促进学生德、智、体、艺、劳的全面发展,京子关一中积极响应县教育体育局的号召,以劳动教育为起点,启动了“四个一”运动,从而通过劳动提高学生的智力,通过劳动增强学生的健康,通过劳动促进学生的创新,让学生在劳动实践中成长。

    选择一个“劳动之星”。利用国旗下讲话、班会、劳动课等机会,积极开展“爱劳动”、“劳动最光荣”等思想教育。每班将在每周的升旗仪式上选出一名“劳动之星”进行表彰,鼓励学生积极参与劳动,营造热爱劳动的浓厚氛围。

    掌握一项劳动技能。根据校园劳动和家政劳动的特点,指导学生从劳动工具的选择和使用,到劳动的具体步骤和应注意的问题,使每个学生都能学习至少一种劳动技能。

    学习手艺。在社区活动过程中,开设了学生喜欢的校本手工课程,如手写报、巧切废品、变废为宝,使每个学生至少掌握一种手工技能,这不仅培养了学生运用手脑和劳动创新的能力,也培养了学生的美感和积极的生活态度。

    了解相同的种植技术。从家长志愿者中聘请熟练的工匠和专业技术人员担任兼职教师,利用劳动教育基地引导学生从挖土、播种到灌溉、施肥、除草、收获等循序渐进地学习。这样每个学生至少可以了解一种农业种植技术,这样学生就可以在劳动中经历艰辛,获得知识,不断成长。

    Xi总书记说得很好:劳动可以修身、增智、强身、美容。我们将继续开展扎实的劳动教育,教育学生崇尚和尊重劳动,让劳动成为学生生活和成长的需要,让劳动成为美德,让劳动精神滋养学生生活的成长!

    (记者王秦玲投稿)

    责任编辑:从外太空飞来的雪

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